Description

Durée : 3 ans

  • Vous aimeriez devenir un danseur versatile, polyvalent et créatif ?
  • Vous avez un sens artistique et un besoin de l’exprimer ?
  • Vous avez le goût de vous dépasser ?

Choisir le programme Danse-interprétation, c’est avoir un profond désir d’aiguiser sa sensibilité artistique. À travers cette formation, vous développerez la capacité d’incarner la gestuelle et les émotions propres à la danse contemporaine. En suivant un entraînement rigoureux et des classes techniques quotidiennes, vous vous approprierez le rôle du danseur-interprète dans la composition, la création et l’interprétation. L’ensemble des compétences acquises seront réinvesties dans la réalisation d’un projet de fin d’études. Le DEC en Danse-interprétation est offert en partenariat avec L’École de danse de Québec (L’EDQ) — l’une des trois écoles à offrir une formation supérieure en danse au Québec.

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Étudiant d'un jour

Pour expérimenter le programme au Cégep de Sainte-Foy.

Pourquoi Sainte-Foy?

  • Vivre activement votre passion de la danse dans un milieu stimulant (studios, salle d’entraînement spécialisée) à travers une pratique de haut niveau.
  • L’enseignement riche favorisant la pratique actuelle de la danse contemporaine.
  • Les horaires aménagés facilitant les déplacements entre le Cégep de Sainte-Foy où sont offerts les cours de formation générale et L’EDQ pour les cours de spécialisation.
  • Les classes techniques quotidiennes en danse contemporaine et en ballet. Présence de 
musiciens accompagnateurs (piano, percussion) dans les classes.
  • Les classes de maîtres et les projets réalisés avec des artistes chorégraphes talentueux de renommée nationale et internationale.
  • Le soutien individuel et le mentorat.
  • Parce que L’École de danse de Québec est partenaire de grandes institutions de la danse telles que La maison pour la danse de Québec, La Rotonde et L’Artère.
  • Le projet de fin d’études : vivre concrètement les réalités du métier en réalisant un 
spectacle professionnel. Projet unique au Canada qui permet de développer 
les bases d’une gestion de projet et de tisser de nombreux liens de qualité avec les 
professionnels du milieu.

Stages

Projet de fin d’études

Au cours de leur dernière année d’études, les finissants vivent concrètement les réalités du métier en s’engageant dans un processus de création de niveau professionnel. Dans le cadre de ce projet, les étudiants travaillent avec des artistes établis qui créent pour eux des œuvres originales. Ils réalisent et présentent finalement un spectacle de niveau professionnel à travers lequel ils se mettent en lumière. Les finissants développent également les bases d’une saine gestion de projet tout en bénéficiant du soutien et d’un encadrement de la part de toute l’équipe de L’École de danse de Québec.

Classes de maîtres

 

Tout au long de leur formation, les étudiants sont amenés à s’investir dans des processus de collaboration avec des artistes invités qui les placent en situation authentique d’apprentissage. Ils auront l’occasion de rencontrer plusieurs chorégraphes établis, de s’imprégner de leurs techniques de création et de la singularité de leurs écritures chorégraphiques. Parmi les artistes invités, on retrouve notamment :

  • Yvann Alexandre (France)
  • Mélanie Demers (Montréal)
  • Danse K par K (Québec)
  • Paul-André Fortier (Montréal)
  • Sara Hanley (Montréal)
  • Jason Martin (Montréal)
  • John Ottmann (Toronto)
  • Parts + Labours Dance (Montréal)
  • Alan Lake (Québec)
  • Anne Plamondon (Montréal)
  • Harold Rhéaume (Québec)
  • Heidi Strauss (Montréal)

 

International

Échanges étudiants

Selon les années, des activités telles que des projets d’échanges France-Québec et la participation à des événements d’envergure en danse sont organisés.

** Les projets de mobilité internationale sont présentés aux étudiants en début d’année, de même que les dates et modalités d’inscription.

Enrichissement de l'anglais

Le Cégep de Sainte-Foy offre à ses étudiants un programme d'enrichissement de l'anglais à l’extérieur des heures de classe. 

Trois options sont offertes aux étudiants :

  • Séjours d’immersion ou session d’études en anglais dans un établissement hors Québec
  • Ateliers de conversation anglaise*
  • Activités de la vie étudiante en anglais


*Offerts aux étudiants qui ont été classés aux niveaux 101, 102 ou 103 au test de classement en anglais.

Pour en savoir plus, consultez la page Enrichissement de l'anglais.

Entrepreneuriat Sainte-Foy

Club Entrepreneuriat Sainte-Foy

Offert à tous les étudiants

L'occasion unique de développer la fibre entrepreneuriale, d'établir un réseau de contacts et de recevoir de l'accompagnement par des mentors chevronnés. Les étudiants découvrent leur potentiel entrepreneurial et sont guidés vers la concrétisation de leur projet d'affaires. De plus, grâce au partenariat avec la Jeune Chambre de commerce de Québec, les étudiants ont l'occasion de vivre de réelles activités de réseautage.

Visitez cette page pour en savoir plus sur l'ensemble des activités liées à l'entrepreneuriat au Cégep de Sainte-Foy!

DEC+BAC et passerelles vers l'université

Des universités peuvent reconnaître un certain nombre de cours du programme. Cette reconnaissance des acquis prend soit la forme d’ententes DEC+BAC soit la forme de Passerelles.

Pour en savoir plus.

Les étudiants qui le souhaitent, peuvent poursuivre des études universitaires. Des programmes de 1er cycle et de cycles supérieurs en danse offrent plusieurs profils de spécialisation en performance, en recherche et en enseignement, notamment à l’Université du Québec à Montréal et à l’Université Concordia.  

Possibilité de poursuivre des études dans tous les programmes universitaires dont le seuil d’accueil est le DEC.

Perspectives d'avenir

Le danseur-interprète intègrera des compagnies de danse contemporaine professionnelles nationales ou internationales en vue de grandes tournées, des collectifs de danseurs professionnels ou agira à titre d’artiste indépendant sur des projets ponctuels. Placé généralement sous l’autorité d’un chorégraphe ou directeur artistique, il prendra part au processus de création, lui permettant de ne pas être uniquement l’interprète d’une œuvre, mais d’occuper un rôle actif dans le processus de création lui-même. Un réel travail de collaboration s’enclenche aussi avec les autres danseurs, les répétiteurs et les autres partenaires.

PROFESSIONS
  • Danseur interprète
  • Chorégraphe
EMPLOYEURS
  • Compagnies de danse contemporaine
  • Médias
  • Écoles de danse
  • Travailleur autonome

Grille(s) de cours du programme

Afficher la grille de cours
Sixième session C L P
Éducation physique III
1 1 1
Cours complémentaire II 2 1 3
Classe technique contemporaine VI
0 7 0
Classe technique ballet VI
0 6 0
Interprétation II (P)
0 15 5
Épreuve synthèse du programme
33 h.c./sem

Conditions d'admission

PRÉALABLES

Répondre aux conditions d’admission du collégial.

Aucun préalable spécifique.

CRITÈRES DE SÉLECTION

Les candidats qui répondent aux exigences d’admission et qui réussissent l’audition sont généralement admis.
Nombre de places : 20

 

EXIGENCES PARTICULIÈRES
  • Posséder une formation préalable en danse ou dans une discipline connexe.
  • Passer une audition à L’École de danse de Québec le dimanche 3 mars 2019 (présence obligatoire). Les candidats sont convoqués par courriel ou par la poste. Des frais de 50 $ sont exigés.
AUDITION

Les candidats n’ont rien à préparer pour l’audition. Il s’agit de classes devant un jury comprenant diverses étapes. La sélection des candidats est basée sur les résultats à l’audition (potentiel physique et artistique) et sur la qualité du dossier scolaire.

Les candidats provenant de l’extérieur du Québec peuvent avoir accès à une sélection préliminaire par support numérique (ou autre). Si la candidature est retenue, le candidat est alors invité à l’audition. La demande pour cette sélection préliminaire doit être déposée à L’EDQ avant le 1er février 2020.

PPMN - Programme professionnel de mise à niveau

Un programme d’encadrement professionnel de mise à niveau en danse contemporaine est offert aux jeunes danseurs ou artistes de disciplines connexes telles que le cirque et le théâtre. Des frais de scolarité pour l’année sont demandés.

L'étudiant admis au PPMN devra suivre un cheminement particulier de huit semaines.

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Pour en savoir plus

L’École de danse de Québec
Formation professionnelle
Geneviève Charbonneau

418 649-4715
info@ledq.qc.ca

ledq.qc.ca

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