Description

Durée : 3 ans

  • Vous avez un sens artistique et vous aimez la danse?
  • Vous souhaitez pratiquer la danse au quotidien?
  • Vous aimeriez devenir un danseur versatile, polyvalent et créatif?

Le programme Danse-interprétation vous offre une formation spécialisée en danse contemporaine qui vous permettra de devenir danseur-interprète. Offert en partenariat avec L’École de danse de Québec (L'ÉDQ), le DEC en Danse-interprétation est le seul programme de danse au Québec qui est accrédité par le Ministère de la Culture et des Communications ainsi que le Ministère de l’Éducation, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. Vous développerez vos habiletés physiques et artistiques ainsi que les outils nécessaires pour la prise en charge de votre carrière en danse :

  • 1re année : improvisation et répertoire par la transmission.
  • 2e année : rôle du danseur dans la composition et travail d’interprète à travers des processus créatifs variés.
  • 3e année : réinvestissement de l’ensemble des compétences dans un projet intégrateur, soit le spectacle de fin d'études.

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Étudiant d'un jour

Pour expérimenter le programme au Cégep de Sainte-Foy.

Pourquoi Sainte-Foy?

  • Pour vivre votre passion de la danse dans un milieu doté d’équipements de pointe : studios aux normes de la pratique professionnelle et salle d’entraînement spécialisé incluant des appareils de pilates.
  • Pour suivre des classes techniques en danse contemporaine et en ballet quotidiennement.
  • Pour bénéficier de classes de maîtres et pour réaliser des projets avec des artistes.
  • Pour profiter d’un soutien individuel et de mentorat en troisième année du programme.
  • Parce que L’École de danse de Québec est partenaire de grandes institutions de la danse tels La Rotonde, le Centre chorégraphique, L’Artère – Développement et perfectionnement en danse contemporaine.
  • Parce que des musiciens accompagnateurs (piano, percussion) sont présents dans les classes.
  • Pour bénéficier d’horaires aménagés pour faciliter les déplacements entre le Cégep de Sainte-Foy où sont offerts les cours de formation générale et L’EDQ, pour les cours de spécialisation.

Stages

Les stages permettent de :

  • Valider et préciser son choix professionnel.
  • Faire des liens entre les connaissances théoriques et l'application pratique et prendre conscience des compétences nécessaires à la profession.
  • Vivre la réalité du marché du travail liée au programme d'études.
  • Acquérir de l'expérience concrète et faciliter l’insertion professionnelle.

Une aide à la recherche de lieux de stage est offerte aux étudiants, allant même, dans certains cas, jusqu'à proposer un endroit pour le faire. Dans le milieu de travail, l'étudiant bénéficie d'un encadrement assuré à la fois par le programme d'études et par un superviseur.

Stage intensif d’été

Chaque début de session du programme Danse-interprétation débute au mois d'août par le Stage Intensif d'été. Tous les étudiants participent à un stage intensif de la 1re à la 3e année de formation. Ce stage de perfectionnement d’une durée de quatre semaines se veut une approche complète du développement des habiletés du danseur en danse contemporaine. Les premiers jours sont axés sur un retour progressif à l’entraînement, puis les journées s’équilibrent entre la préparation physique, les classes en danse contemporaine et en ballet, la création chorégraphique, l’improvisation et le répertoire. Des séminaires, des conférences et d’autres activités s’ajoutent et complètent le stage.

Projet de fin d’études

Les finissants vivent concrètement les réalités du métier tout au long de leur dernière année en concevant et en réalisant un spectacle professionnel. Ils bénéficient d’un soutien et d’un encadrement artistique et administratif de la part de toute l’équipe de L’École de danse de Québec dans ce projet unique au Canada qui permet de développer les bases d’une gestion de projet et de tisser de nombreux liens de qualité avec les professionnels du milieu. Au cours des dernières années, les finissants ont collaboré avec des chorégraphes de renom comme Hélène Blackburn, Alan Lake, Serge Bennathan, Yvann Alexandre, 605 Collective, Tedd et Peggy Baker.

Classes de maîtres

Les étudiants ont travaillé avec des artistes/chorégraphes de talent :

  • Ross McKim et Sian Hopkins, Rampert School of Ballet & Contemporary Dance
  • Éric Beauchesne, interprète et répétiteur notamment pour la compagnie Kidd Pivot
  • Sharon Moore, chorégraphe et directrice
  • Karine Ledoyen, Danse K par K
  • Shay Kuebler, Radical System Art

Les étudiants ont l’occasion de réaliser un échange avec L'École de danse contemporaine de Montréal.

International

Les étudiants ont la possibilité de réaliser des activités à l’international telles que des projets d’échanges France-Québec et la participation à des festivals de danse à l’étranger.

Possibilité de cours complémentaires comprenant un séjour à l’international

Le cours Monde contemporain : voyage d’études en Irlande comporte un séjour crédité de trois semaines (21 jours) en Irlande (fin mai). Les lieux visités : Dublin, Belfast, Galway, Aran Islands, Annascaul, Killarney, Cobh, Cork et Kilkenny.

Le cours Voyage d'études en Italie offre la chance aux étudiants de découvrir les grandes merveilles d’Italie et de France à travers un voyage de trois semaines (fin mai). Les lieux visités : Florence, Rome, Paris et Versailles.

Enrichissement de l'anglais

Le Cégep de Sainte-Foy offre à ses étudiants un programme d'enrichissement de l'anglais à l’extérieur des heures de classe. 

Trois options sont offertes aux étudiants :

  • Séjours d’immersion ou session d’études en anglais dans un établissement hors Québec
  • Ateliers de conversation anglaise*
  • Activités de la vie étudiante en anglais


*Offerts aux étudiants qui ont été classés aux niveaux 101, 102 ou 103 au test de classement en anglais.

Pour en savoir plus, consultez la page Enrichissement de l'anglais.

Entrepreneuriat Sainte-Foy

Club Entrepreneuriat Sainte-Foy

Offert à tous les étudiants

L'occasion unique de développer la fibre entrepreneuriale, d'établir un réseau de contacts et de recevoir de l'accompagnement par des mentors chevronnés. Les étudiants découvrent leur potentiel entrepreneurial et sont guidés vers la concrétisation de leur projet d'affaires. De plus, grâce au partenariat avec la Jeune Chambre de commerce de Québec, les étudiants ont l'occasion de vivre de réelles activités de réseautage.

Visitez cette page pour en savoir plus sur l'ensemble des activités liées à l'entrepreneuriat au Cégep de Sainte-Foy!

Perspectives d'avenir

Le danseur-interprète intègrera des compagnies de danse contemporaine professionnelles nationales ou internationales en vue de grandes tournées, des collectifs de danseurs professionnels ou agira à titre d’artiste indépendant sur des projets ponctuels. Placé généralement sous l’autorité d’un chorégraphe ou directeur artistique, il prendra part au processus de création, lui permettant de ne pas être uniquement l’interprète d’une œuvre, mais d’occuper un rôle actif dans le processus de création lui-même. Un réel travail de collaboration s’enclenche aussi avec les autres danseurs, les répétiteurs et les autres partenaires.

Vers l'université

Les étudiants qui le souhaitent, peuvent poursuivre des études universitaires. Des programmes de 1er cycle et de cycles supérieurs en danse offrent plusieurs profils de spécialisation en performance, en recherche et en enseignement, notamment à l’Université du Québec à Montréal et à l’Université Concordia.  

Ce programme donne également accès aux programmes universitaires dont le seuil d’accueil est le DEC.

Grille(s) de cours du programme

Afficher la grille de cours
Sixième session C L P
Éducation physique III
1 1 1
Cours complémentaire II 2 1 3
Classe technique contemporaine VI
0 7 0
Classe technique ballet VI
0 6 0
Interprétation II (P)
0 15 5
Épreuve synthèse du programme
33 h.c./sem

Conditions d'admission

Préalables
Répondre aux conditions d’admission du collégial.

Aucun préalable spécifique.


Critères de sélection
Les candidats qui répondent aux exigences d’admission et qui réussissent l’audition sont généralement admis.

Nombre de places : 20

Exigences particulières

  • Posséder une formation préalable en danse ou dans une discipline connexe.
  • Passer une audition à L’École de danse de Québec le dimanche 5 mars 2017 (présence obligatoire). Les candidats sont convoqués par courriel ou par la poste. Des frais de 50 $ sont exigés.

Audition
Les candidats n’ont rien à préparer pour l’audition. Il s’agit de classes devant un jury comprenant diverses étapes. La sélection des candidats est basée sur les résultats à l’audition (potentiel physique et artistique) et sur la qualité du dossier scolaire.

Les candidats provenant de l’extérieur du Québec peuvent avoir accès à une sélection préliminaire par support numérique (ou autre). Si la candidature est retenue, le candidat est alors invité à l’audition. La demande pour cette sélection préliminaire doit être déposée à L’EDQ avant le 1er février 2017.

Formulaire pour les auditions 2015-2016
Pour participer aux auditions, il est important de remplir le formulaire d'inscription et de le retourner à l'adresse indiquée.

PPMN - Programme professionnel de mise à niveau
Un programme d’encadrement professionnel de mise à niveau en danse contemporaine est offert aux jeunes danseurs ou artistes de disciplines connexes telles que le cirque et le théâtre. Des frais de scolarité pour l’année sont demandés.

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Pour en savoir plus

L’École de danse de Québec
Formation professionnelle
Mélanie Vallée

418 649-4715, poste 231
Michelle Cormier
418 649-4715, poste 223
pro@ledq.qc.ca