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Carrefour-Conseil
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L'inventaire d'acquis précollégiaux (IAP): un outil de dépistage d'étudiants à risque

L'IAP mesure certaines caractéristiques personnelles de l'étudiant de niveau collégial, c'est-à-dire des facteurs non intellectuels qui peuvent entraver la réussite scolaire dès la première session. Il vise à dépister les étudiants de première session susceptibles de profiter de mesures d'aide à la réussite.

Vous pouvez télécharger l'information à l'adresse suivante: Guide d'accompagnement


Programme de Mentorat pour l'Intégration et la Réussite des Étudiants en Sciences de la nature

MIRES est un programme de mentorat offert depuis  2006-2007 aux étudiants inscrits en Sciences de la nature (200.B0 et profil technoscientifique Pascal 200.PT)

Les participants de MIRES sont jumelés à un étudiant en sciences et génie de l'Université Laval qui agit à titre de mentor au cours de leur première année d'études.


Le mentor:

  • guide l'étudiant dans sa réflexion sur les domaines d'études et les carrières en sciences et génie;
  • l'introduit à la réalité vécue dans une faculté des sciences et génie;
  • l'accompagne lors de visites de laboratoires, d'entreprises et d'industries du domaine scientifique;
  • l'aide à bien réussir son passage du secondaire au collégial.

Pour plus de détails: www.cegep-ste-foy.qc.ca/mires